Prueba Nacional Individual.

      CIBERCULTURA

Prueba Nacional- Aporte individual

LIONSIA CRISTINA SILVA BARRETO

Código 52.176.443

Tutor

JULIO ROJAS

Grupo: 206020- 3

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA_ UNAD

Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades

Agosto  de 2014

COMUNIDADES	INTERMEDIACIÓN		VINCULOS DÉBILES		COMPORTAMIENTO GREGARIO
Familia	Mi Núcleo  familiar está compuesto por mi esposo y mis dos hijos, son las personas con quienes comparto en mi tiempo libre de actividades familiares.		Obligatoria agregación, Mi familia hace parte del  núcleo fundamental de la sociedad, donde hay lasos de unión y confraternidad entre cada uno de los miembros de la familia.		Son muy pocas las ocasiones en las cuales me hecho participe de este comportamiento, las veces que lo he hecho es para compartir un comentario positivo con respecto alguna actividad que haya realizado algún familiar.
Trabajo	El desarrollo de las actividades diarias en mi trabajo son realizadas en un contexto educativo donde cumplo el rol de coordinadora académica.		Obligatoria agregación, Nos permite suplir una necesidad social y por medio de la labor que desempeñemos podemos desarrollar nuestro intelecto y nuestras habilidades tanto físicas como mentales. Al practicar una actividad que requiera nuestro esfuerzo, estamos ayudándonos a nosotros mismos para ser mejores cada día.		En este espacio social donde son varias las personas que laboran se presentan diferentes comportamientos donde la conducta humana se presenta en diferentes actitudes mostrando en algunas veces diferencias en ideas, opiniones o instrucciones generadas por los administrativos.
Educación	Las herramientas digitales que brinda la educación virtual en la universidad nacional abierta y a distancia facilita la utilización de las TICS de la información permitiendo un autoaprendizaje significativo y una comunicación constante y activa por diferentes medios que enriquecen  el desarrollo de las actividades que proponen en cada curso virtual.		Obligatoria agregación, La interacción entre diferentes personas con las que he tenido que trabajar en los cursos, permitiendo de esta manera crear vínculos sociales, para facilitar el desarrollo de las actividades propuestas en cada curso de la UNAD.		Los cambios y dificultades que se presentan en la plataforma de la universidad generan en un comportamiento negativo por parte de un gran número de estudiantes que generan  molestias he inconformismo  ante la situación que tienen que enfrentar.
Describa las herramientas que usa para el mantenimiento de dichas redes sociales. y porqué ha elegido esas y no otras		Existen muchas herramientas físicas y digitales: organizaciones civiles, comunitarias, espacios de conmemoración (egresados, pensionados, damas grises, azules, etc.) identifíquelas y nos cuenta.		Continúa… Existen igualmente herramientas digitales como Facebook, Twitter, Google más….
Las herramientas que más utilizo a diario son el Teléfono, Email, Facebook, Páginas web, YouTube, porque son los que funcionan en mi lugar de trabajo. Los que menos utilizo son Skype y Twitter.		La herramienta física que utilizo con frecuencia es congregarme a la iglesia y realizar estudios de teología.		Las herramientas más utilizadas son Facebook , medio por el cual me permite en el trabajo tener contacto con padres de familia y la publicación de fotografías de los eventos y actividades que se realizan en el colegio, además de tener contacto con mi familia que habita en diferentes partes del país. Google me permite tener acceso a información sobre temas de interés educativo, ilustraciones animadas, poder tener acceso a mi correo electrónico para recibir informes de las docentes y de la universidad.
Informe: Debemos reconocer que la internet a evolucionado de una manera rápida, logrando cambios significativos en los hábitos de la sociedad y las redes sociales son una nueva fórmula para interactuar y tener contacto con otras personas que pueden llegar a  compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades, siendo capaces de generar canales de expresión, espacios de opinión y espacios de intercambio de información, logrando una comunicación abierta y asertiva con diferentes individuos asociados a una red; de esta manera hace que se facilite nuestras funciones en el trabajo y en el estudio, ampliando fronteras geográficas, permitiendo el acercamiento en tiempo y distancia logrando tener contacto con culturas de cualquier lugar del mundo al que se tenga acceso alguna red social. Las redes sociales son comunidades on line entre personas  con intereses o actividades en común  facilitando la comunicación de una manera positiva o negativa en la parte psicosocial de un individuo donde esta herramienta permite que se unan lazos de amistad, una relación sentimental, familiar y profesional, además promueve la creatividad, la expresión personal, mejora las habilidades de redacción,  y se logra generar contactos afines, tanto para fines sociales como comerciales. Facebook es una de las redes más utilizadas por las personas, es una herramienta que permite y fomenta comportamientos gregarios en las comunidades que lo utilizan.

REFERENCIAS

Rojas M., Julio Ernesto. Tres categorías de análisis de las redes sociales. Universidad Abierta y a Distancia UNAD. Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades.

http://pedagovirtus.blogspot.com/2014/05/ciberlab-cultura-proposito-de-las-redes.html

¿Cómo ha incursionado la cibercultura en la política, la estética, la educación y en general en las relaciones sociales.?

¿Cómo ha incursionado la cibercultura en la política, la estética, la educación y en general en las relaciones sociales.

Educación:

Una nueva tecnología que integra, con enorme flexibilidad, el conjunto de las tecnologías específicas que a su vez totalizan las modalidades de la información y la comunicación humana: la oral, la escrita y la audiovisual, teniendo en cuenta que los seres humanos percibimos a través de símbolos, y la comunicación se basa, justamente, en la producción y en el consumo de signos.

Esa conjunción de textos, imágenes y sonidos -lo que se denomina hipertexto- ejecutada por sujetos que interactúan en un tiempo "a voluntad" y a lo largo de una red abierta, asequible y de alcance planetario, está determinando la cultura, entendida como la información transmitida como aprendizaje social, esa suma de elementos cognitivos, creencias, normas y valores de una determinada sociedad.

Tomado de: http://www.envio.org.ni/articulo/1135

De esta manera es importante ver el avance que está teniendo la educación en Colombia permitiendo que personas que no tenían la oportunidad de estudiar por un cien número de motivos hoy en día se nos brinde la posibilidad de tener acceso a una educación virtual, que nos brinda información y la posibilidad de obtener por medio de un aprendizaje autónomo e interactuar con diferentes personas de nuestro país y de otros países logrando rebasar fronteras ampliando nuevos horizontes de conocimiento y de alguna u otra manera poder lograr las metas y objetivos que nos hemos trazado en nuestras vidas.

Relaciones sociales:

Pensar la cibercultura nos lleva a mirar la configuración del espacio social. Un espacio donde convergen y conviven el orden y el desorden, la acción y la denuncia, lo estable y lo inestable. En este espacio se conforman las redes sociales en cuya trama, la conexión va construyendo un sistema activo, cambiante y complejo que va transformando el tejido social.

El concepto de ciudadanía ha sufrido grandes transformaciones a partir de dos grandes complejizaciones. La primera que es la llamada sociedad de la información a través del Internet, que ha permitido el enlace de múltiples actividades centrales y estratégicas. La segunda, se encuentra dada por la fragmentación de las sociedades y del sujeto, y la aparición de sociedades multiculturales.

La creciente globalización ha fragmentado las sociedades, y ha generado una crisis de individualidad, pero también ha permitido que el sujeto busque “conectarse “en torno a una identidad compartida, a través de puntos nodales de interconexión que “enlazan individuos y sujetos por todo el planeta y permite la conformación de vínculos interactivos, y la conformación de sujetos colectivos y globales”. La Internet es un puente dentro de esta dinámica social entre la acción política de los actores sociales y la sociedad civil.

Ahora bien, La relación hombre maquina ha permitido la creación de múltiples espacios comunicativos, espacios de colaboración donde no encuentran restringidos por un espacio físico limitado por fronteras reales. Sin embargo, los lenguajes, los mensajes, los códigos, los símbolos y la interacción hombre- máquina tienen connotaciones en el ámbito comunicativo que puede permitir mutaciones en el concepto de ciudadanía e identidad.

Tomado de: http://www.ub.edu/prometheus21/articulos/obsciberprome/Bernal.pdf

Estas formas de comunicación son indirectas, por ejemplo el chat, el celular, el correo electrónico etc. y esta característica a mi punto personal está debilitando nuestra forma de interacción personal, las personas viven inmersas en la red conectadas con un sin fin de personas en todos los lugares del mundo, compartiendo información y comunicándose, pero la familia y las personas de su entorno es muy reducida la interacción que existe entre ellos, Creando en algunas personas grandes dificultades y desinterés para expresar sus pensamientos e ideales y entablar relaciones sociales. Como lo menciona Martin-Barbero (2005), donde la “brecha digital” no permite tener participación ciudadana, donde nos enfrentamos, de una manera desigual y heterogénea, a una tendencia creciente y dominante de generaciones cuya configuración emotiva y cognitiva deriva más de una exposición a la producción de signos que se interpretan por medio de máquinas de expresión y a su lenguaje visual y digital que a interacciones con el grupo familiar.

La política:    

A pesar del retraso con el que los partidos políticos han comenzado a usar los nuevos instrumentos digitales como elemento propagandístico, muchos otros autores y analistas determinan, de manera optimista, como Internet es la puerta a lo que algunos denominan ‘democracia permanente’.

Este término hace referencia a la posibilidad de romper las fronteras espacio-temporales de la información, de manera que todos los electores puedan acceder a ella desde cualquier lugar del mundo. La democracia permanente también implica la aparición de innumerables fuentes de información que permiten a la sociedad analizar datos de manera un poco más transparente.

Para autores como Roberto Bissio internetpermite el resurgimiento de una democracia más participativa: “La promesa democrática de Internet está en la relación entre los tres componentes: no se trata de una comunicación interactiva entre dos personas, como el teléfono o el fax, o una comunicación unidireccional entre una persona y varias, como la radio, la televisión o los periódicos. Es una comunicación interactiva entre muchos por un lado y muchos por el otro, como en el ágora. La Internet ha resucitado la utopía de la democracia directa y participativa.”

Es importante reconocer que es un nuevo espacio se abre para la cultura democrática que ofrece nuevas oportunidades a la sociedad para participar en ella, donde se promueve la participación ciudadana de una forma democrática e igualitaria.

Tomado de: http://fersalma.blogs.uv.es/tag/marketing-politico/

Uso de las tecnologías en ambientes físicos y digitales.

Uso de las tecnologías en ambientes físicos y  digitales.

Comunidad seleccionada: Mi grupo de trabajo.

Contexto regional:

Contexto educativo Colegio Infantil Mi Sabio Bebe, ubicado en la Comuna 3 de la ciudad de Neiva, barrio los Samanes Calle 24A#3ª – 25 Trabaja con los Niveles de Salacuna a Transición, una de las grandes ventajas de la internet son los avances tecnológicos como la GPS satelital que nos permite ubicar el lugar  por medio de un computador, Tablet o móvil.

Contexto local:

Mi observación está dirigida al grupo administrativo conformado por 5 personas, y el  personal de 16 docentes y 6 auxiliares que laboran en el colegio, comunidad con la cual laboro y de las cuales describo el uso y las tecnologías que se utilizan para el desarrollo de la labor diaria de trabajo, por parte del personal. 

Uso de tecnologías:

Los medios tecnológicos utilizados son los computadores de mesa y portátiles que se encuentran conectados por medio de WIFI conexión inalámbrica a impresora y al internet que facilita el material que se requiere para desarrollar con eficacia el trabajo que se imprime (Parcelaciones, folletos, notas informativas, circulares, boletines, desempeños, mallas curriculares etc.)

La utilización de tablet, celulares multifuncionales que permiten tener acceso a información de internet y poder utilizar todos los medios tecnológicos de comunicación, más rápida y eficaz.

Él envió y recibo de correos por parte de la coordinación académica que se mantiene en constante comunicación vía internet para envió de material solicitado a las docentes. (Outlook, gmail)

La publicación de fotos de las actividades realizadas en el colegio se publica por medio de Facebook y la comunicación de docentes por este medio.

Twitter este medio es utilizado por las docentes como otro medio de comunicación.

Youtube medio por el cual se han publicado videos de las actividades realizadas en el colegio.

Blog para dar a conocer la organización del colegio, se publican fotografías, videos alusivos a las actividades o eventos especiales.

Hotmail para conocer información del colegio reclamos o sugerencias.

Programas que se utilizan Windows live movie maker para realizar los videos institucionales.

Whatsapp medio utilizado por administrativos, docentes y padres de familia para estar en constante comunicación, para estar informados de las eventualidades o requerimientos que se presenten en la institución.

Cultura: 

El Colegio para el cual laboro, cuenta con dos sedes actuales, próximamente se estará abriendo una nueva sede en la ciudad de Neiva, las cuales están ubicadas estratégicamente en la ciudad, primera sede está ubicada al norte de la ciudad, la segunda sede está ubicada al oriente y la nueva sede estará ubicada al sur de la ciudad a través de las aplicaciones y conexión a internet, facilita la comunicación entre las sedes permitiendo de esta manera desarrollar con mayor eficiencia el trabajo que se realiza a diario. Todas las actividades realizadas en el colegio son publicadas por medio de las redes sociales donde personas de diferentes ciudades del país pueden visitar las páginas del colegio infantil Mi Sabio Bebe.

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES  PROGRAMA PSICOLOGÍA CIBERCULTURA ENTREVISTA

TÉCNICA DE RECOLECCIÓN DE DATOS Entrevista  realizada a 3 Administrativos,  8 Docentes y 4 auxiliares FECHA:  17 – 05 – 2014 MARQUE CON UNA X SU RESPUESTA 1.     ¿Dispone de un computador? a. Si b. No 2.     ¿Cuáles de las redes utiliza? a. Facebook, Myspace, Hotmail, Edmodo. b. Twiter, Blogger, Sonico, Skype, c. Todas 3.     ¿Cuánto tiempo utiliza usted el internet? a. De 1 a 2 horas b. De 2 a 3 horas c. Más de cinco 4.     ¿Dispone de un móvil con internet? a. Si b. No 5.     ¿Cuáles de los siguientes ordenadores utiliza a menudo? a. Mozilla fire fox 4.0 b. Internet Explorer c. Google chrome 6. ¿Cree usted que las Tics son indispensables para la educación? a. Si b. No 7.   ¿cuáles de los programas usted utiliza a menudo? a. Word 2010 b. Word 2007 c. Outlook d. Excel 2007 e. Excel 2010 f. Power Point 8. ¿Sabe usted descargar, información, videos, música programas de internet? a. Si b. No c. Algunos 9.   ¿Qué tan hábil es usted para utilizar la tecnología de ahora? a. Excelente b. Bueno c. Regular 10. ¿Cree usted que son importantes las Tics en el desarrollo de un país? a. Si b. No ANÁLISIS DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS EN AMBIENTES FÍSICOS Y DIGITALES Contexto educativo Colegio Infantil Mi Sabio Bebe, ubicado en la Comuna 3 de la ciudad de Neiva, barrio los Samanes Calle 24A#3ª – 25.    MI SABIO BEBE 1, 2, 3 “Descubriendo las habilidades de tu hijo” Salacuna, Caminadores, Párvulos, pre jardín, Jardín y Transición. RESOLUCION: 2233 18-02-2013 DANE:341001061331 TABULACION  DE DATOS DE LA ENCUESTA Realizada a una muestra de 15 personas que laboran en la institución Colegio Infantil Mi Sabio Bebe.  El 100% del personal que labora en la institución dispone de un computador. El 60% del personal encuestado responde que las redes que más utilizan son Facebook, Myspace, Hotmail y Edmodo y el otro 40% del personal encuestado  responde que utiliza todas las redes. El 53.33% del personal encuestado responde que el tiempo que utiliza el servicio de la Internet es de 1 a 2 horas y el otro 46.66% responde que utiliza de 2 a 3 horas el servicio de la internet. El 46.66% responde que no dispone de un móvil con internet y el otro 53.33% dispone de un móvil con servicio a internet. El 20% del personal encuestado responde que utiliza el ordenador Mozilla fire fox 4.0, el otro 80% responde que utiliza Google chrome y un 0% Internet Explorer. El 100% del personal que labora en la institución respondió que las Tics son muy indispensables para la educación actual. El 100% del personal responde que utiliza el programa de Word 2010, el 0% utiliza Word 2007 el 6.6 % utiliza Outlook, el 13.33% utiliza Excel 2007, el 40% utiliza Excel 2010 y el 46.66 utiliza el programa Power Point. El 53.33% de las personas encuestadas respondieron que saben descargar información, videos, música, programas de internet. El otro 46.66% responde que solo sabe descargar algunos programas. El 80% del personal responde que son buenos para la tecnología actual, el otro 20% responde que es excelente para las tecnologías actuales. El 100% del personal que labora en la institución esta segura al responder que el uso de las Tics son importantes para el desarrollo del país.